DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PARA LA CULTURA 

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL PILAR. GUATAPÉ

 

 

DIMENSION CORPORAL

 

NOMBRE DE LA UNIDAD: Cordino  y exploro mis movimientos.

GRADO: Transición 1 

FECHA: Julio 5 a septiembre 9 de 2016

TIEMPO: 10 Semanas

DOCENTE: Ana Delia Orjuela Muñoz.

 

LOGROS

• Practique lateralidad, derecha e izquierda

• Adquiera y mejora la coordinación al correr y caminar

• Participe en el montaje y preparación de la coreografía grupal.

• Respete normas acordadas en los juegos

• Practique respiración y relajación

 

INDICADORES DE LOGRO

• Coordina movimientos al usar implementos

• Ubicarse bajo el concepto de fila e hilera

• Camina y corre en diferentes direcciones

• Practica carrera empleando el braceo para impulsarse

• Colabora con los ensayos coreográficos.

• Muestra habilidad para la ubicación y el desplazamiento que le exije la planimetría de la coreografía grupal.

• Respira apropiadamente en las sesiones de ejercitación

• Sigue instrucciones para relajarse luego de la clase práctica.

• Practica el concepto derecha e izquierda

• Coordina  movimientos con bolsitas de peso, aros, bastones,…

• Siga las normas acordadas en los juegos

• Cuida del material didáctico

• Manifiesta respeto hacia los educadores

CONTENIDOS

• Cuerpo

• Movimiento

• Juego

• La norma

• Coordinación dinámica general

 

PROCESO METODOLOGICO

El estudiante participara activamente de cada uno  de los temas  propuestos en clase, del uso de los materiales, de los diálogos y juegos.

 

ACTIVIDADES

• Juegos con el cuerpo

• Rondas

• Recreación

• Juegos con elementos

• Salidas a las placas polideportivas

 

EVALUACION

Se realiza constante observación de la actitud del niño, frente a lo que se le ofrece,  estará en capacidad de imitar, realizar ejercicios sencillos, de coordinar movimientos, utilizar su cuerpo como instrumento de expresión, de socializar y participar.

 

BIBLIOGRAFIA

Educación física preescolar

Educación para el movimiento

Curso práctico expresión corporal